IELTS 口說第二部分提示卡：完整指南及範例回答

IELTS 口說第二部分，也稱為「長篇講述」或「提示卡」部分，要求你在沒有中斷的情況下講 1-2 分鐘。這是許多考生最感到困難的地方，但透過正確的結構及練習，你每次都能自信地給出 Band 7+ 的回答。

什麼是 IELTS 口說第二部分？

第二部分是口說測試的中間部分，總時長 3-4 分鐘：

1. 你會收到一張有題目的提示卡
   
2. 你有 1 分鐘的準備時間來做筆記
   
3. 你需要就這個主題講 1-2 分鐘
   
4. 考官可能會問 1-2 個後續問題
   

提示卡格式

每張提示卡都有相同的結構：

• 主要主題（例如：「描述你最近讀過的一本書」）
  
• 3-4 個要點需要涵蓋
  
• 最後的提示如「並解釋為什麼/怎麼樣…」
  

範例：

描述一位曾激勵過你的人。
你應該說：
- 這個人是誰
- 你怎麼認識他們
- 他們的工作是什麼
並解釋為什麼他們激勵了你。

STAR 結構助你達到 Band 7+ 的回答

使用這個框架來應對任何提示卡主題：

S - Setup（15-20 秒）
用背景引入主題。
「我想談談我的姑媽 Sarah，她在我生命中一直是穩定的激勵來源。」

T - Tell the Details（40-50 秒）
根據要點作為自然提示來引導你的回答。

A - Add Examples（30-40 秒）
包括具體的故事、回憶或細節來生動化你的回答。

R - Reflect（15-20 秒）
以你的評價或對你意義的解釋來結尾。

範例提示卡：描述你想要訪問的地方

提示卡：

描述一個你希望未來訪問的地方。
你應該說：
- 它在哪裡
- 你怎麼得知它的
- 你會在那裡做什麼
並解釋為什麼你想去這個地方。

Band 7+ 範例回答：

「一個我多年來一直想去的地方是日本的京都。它位於關西地區，距東京大約兩小時的火車車程。

我是在大學期間通過一部關於傳統日本建築的紀錄片第一次對京都產生了興趣。畫面中安靜的寺廟和精心設計的花園深深吸引了我。自那時起，我進行了相當多的研究，甚至開始學習基礎的日語。

如果我有機會去訪問，我想要沉浸在文化體驗中，而不是匆匆游覽旅遊景點。我一定會去參觀著名的伏見稻荷大社，以它數千個橙色的大門而聞名。我也希望能參加一場傳統的茶道並參觀以保存建築著稱的祇園區。

京都之所以對我有如此大的吸引力，是因為它在保持遺產和作為現代城市運行之間取得了完美的平衡。我認為訪問京都將幫助我理解一種重視耐心和在簡單中尋找之美的生活哲學，這些都是我正在努力融入自己生活中的價值觀。」

範例提示卡：描述你克服的挑戰

提示卡：

描述一個你曾面臨並克服的挑戰。
你應該說：
- 挑戰是什麼
- 何時發生
- 你是如何處理的
並解釋克服後的感受。

Band 7+ 範例回答：

「我想談談我在大學最後一年時面臨的重大挑戰——在處理意外的家庭危機的同時完成我的論文。

這發生在大約三年前。我的祖母在我最繁重的學期中被診斷出患有重病。我突然間發現自己需要經常回家，幫助照顧她，同時又要維持我的學業承諾。

應對這個挑戰需要我徹底重新組織我的計劃。首先，我和我的論文指導老師坦誠地談論了我的情況。她幫我制定了修改後的時間表，並設立了現實的里程碑。我還學會了在小段時間內利用機會——在火車上寫作，在看病等候時複習研究資料。最重要的是，我不得不接受我的工作不會是完美的，而在這種情況下，「足夠好」是可以接受的。

在我成功辯護我的論文，儘管一切依然取得好成績後，我感受到了一種難以形容的情緒交集。有鬆了一口氣，但也有比以往更深的驕傲。我向自己證明了可以在不放棄目標的情況下應對逆境。這個挑戰根本上塑造了我對自己韌性的信心。」

1 分鐘準備策略

秒數 1-15：閱讀與理解

• 仔細讀完整張提示卡
  
• 將要點作為可選提示做筆記
  
• 注意關鍵動詞
  

秒數 16-35：產生想法

• 選擇一個具體的範例
  
• 為每個要點腦力激盪關鍵詞
  
• 構思 2-3 個描述性細節
  

秒數 36-50：整理你的筆記

• 只寫下 4-6 個關鍵詞
  
• 按演講順序為它們編號
  
• 包括結論的記憶觸發詞
  

秒數 51-60：心裡排練

• 深呼吸
  
• 想像你的開場白
  

口說第二部分常見錯誤

錯誤 1：未涵蓋所有要點
要點是可選的提示。注意：卡上寫著「你應該說」，而不是「你必須說」。
修正： 將它們編號並在心裡逐個檢查。

錯誤 2：過早結束
講少於 1 分鐘會影響你的分數。
修正： 使用計時器練習。目標為 1:45-2:00。

錯誤 3：過於模糊
「我讀過的一本書」太弱。「詹姆斯·克利爾的《原子習慣》」則強得多。
修正： 總是使用具體的名稱、地點和細節。

錯誤 4：死記硬背完整答案
考官會識別並懲罰死記硬背的回答。
修正： 記住結構和詞彙，而不是完整的稿件。

第二部分主題類型

人物主題： 描述激勵你的人、幫助過你的人、教過你東西的人

地點主題： 描述你訪問過的地方、想要訪問的地方、童年時候待過的地方

物件主題： 描述你擁有的物品、作為禮物收到的物品、想要購買的物品

經驗主題： 描述你學到某些東西的時刻、面對挑戰的時刻、慶祝的時刻

快速參考：時間管理

階段	時間	行動
Setup	0:00-0:20	介紹主題
Details	0:20-1:00	涵蓋所有要點
Elaboration	1:00-1:30	添加例子和故事
Reflection	1:30-2:00	給出自己的評價

練習技巧

1. 每天隨機挑選提示卡主題進行練習
   
2. 確保總是使用 1 分鐘的準備時間
   
3. 錄自己講的內容並回放
   
4. 計時你的回答以確保在 1:30-2:00 之間
   
5. 使用 Lingo Copilot Speaking 獲取 AI 反饋
   

最後的想法

第二部分比任何其他部分都更重視準備和練習。與第一部分的快速問題或第三部分的不可預測討論相比，第二部分給你時間去計劃和組織你的回答。好好利用這個優勢。

記住：考官評估的是你的英語，而不是你的內容。對於一般主題的組織良好的回答總是會擊敗對某個令人印象深刻的主題的組織混亂的回答。

今天就開始練習不同的提示卡主題吧！