IELTSスピーキングパート2キューカードと回答法

各カテゴリーのサンプルキューカードとヒントの完全リスト

IELTSスピーキングパート2、「ロングターン」または「キューカード」パートは、テスト中に自分で話す唯一の時間です。準備に1分、次にタスクカードのトピックについて最大2分間話します。事前にカードを知ることはできませんが、カードにはいくつかの繰り返し出るタイプ（人、場所、物、経験、活動、計画）があるため、質問を当てるのではなく、そのタイプに備えることができます。

このガイドは二つのパートに分かれています：どのキューカードにも答える方法（フォーマット、四段階構造、1分間のプラン、二つのサンプル回答、共通の間違い）、その後にタイプ別に整理された30の練習キューカードとそれぞれのヒントです。フォーマットの事実は2026年10月時点の公式IELTSページを参照して確認しました（出典を参照）。これらのカードは公式フォーマット内での独自の練習トピックであり、漏れたテスト質問や「予測された」質問ではありません。

パート2の仕組み

IELTSによると、パート2の流れは次の通りです：

試験官がトピックとカバーすべきポイントが書かれたタスクカードを渡し、鉛筆と紙も渡します。
1分間の準備時間があります。この間にメモを作ります。
最大2分間話します。時間が来たら試験官が停止しますが、停止されることはペナルティにはなりません。
試験官が同じトピックについて1つまたは2つの質問をする場合があります。

全体のパートは準備時間を含めて3〜4分持続します。流暢さと一貫性、語彙の使い方、文法の範囲と正確さ、発音の4つの基準に基づいて評価されます；私たちのバンド記述ガイドでは各バンドの意味を説明しています。パート2が全体のテストでどの位置にあるかは、IELTSスピーキングテストフォーマットを参照してください。

キーワードは、回答を暗記することではなく、一般的なカードタイプに慣れることです。それによって何も驚くことはありません。

どのキューカードにも答える方法

カードのフォーマット

すべてのカードは同じパターンに従います：メインの指示（「あなたに影響を与えた人について説明してください」）、次に「言うべきこと」の下に3〜4のポイント、最後に「なぜそれがあなたに影響を与えたのかを説明してください」というポイントです。

あなたに影響を与えた人について説明してください。
あなたは次のことを言うべきです：
- この人は誰か
- どのように知っているか
- この人が何をしているか
そして、なぜその人があなたに影響を与えたのかを説明してください。

これらのポイントはあなたを助けるために存在します。それらをカバーすることで話に形を与え、「説明する」ポイントでは意見や感情、理由を示すので、それに時間を割いておきましょう。

四段階構造：セットアップ、伝える、追加する、反映する

どのカードにも次のように使える構造です：

ステップ	時間	言う内容
セットアップ	約15〜20秒	例を挙げ、その文脈を提供します。「私が話したいのは、私の叔母です。彼女は私が十代の頃から大きな影響を与えてくれました。」
伝える	約40〜50秒	カードのポイントを順番に物語のように話します。
追加する	約30〜40秒	ストーリーを生き生きとさせるための特定の瞬間、詳細、例を挙げます。
反映する	約15〜20秒	「説明する」ポイントに答えます：それが重要な理由、自分がどう感じたか、何が変わったか。

時間は目安であり、ルールではありません。試験官が2分であなたを止めたときに、まだ話すことがあるのが目的です。

1分間のプラン

最初の15秒： カード全体を読み、特定の例を一つ選びます。気持ちを変えないでください。
次の30秒： 各ポイントのキーワード（文ではなく）を書き、具体的な2〜3の詳細を追加します：名前、場所、瞬間など。
最後の15秒： 話す順番でキーワードに番号を振り、最初の文を決定します。

二つのサンプル回答

これらは構造を示すための私たち自身のサンプル回答であり、アイデアに使うためのものです。暗記するためではありません。

カード： 未来行きたい場所を説明してください。どこにあるのか、どうやって知ったのか、そこで何をするのか、なぜその場所に行きたいのかを説明してください。

「私の旅行リストに長年載っている場所は、関西地方の京都です。東京から列車で数時間の距離です。

私がそれに興味を持ったのは、大学で見た伝統的な日本の建築に関するドキュメンタリーを通してでした。静かな寺院が精巧にデザインされた庭に囲まれている映像が強く印象に残り、それ以来、私はその都市についてかなりの量の本を読み、基本的な日本語も学び始めました。

もし行く機会があれば、観光地を急いで回るのではなく、ゆっくりしたいと思っています。千本鳥居を持つ伏見稲荷大社にはぜひ訪れたいですし、伝統的な茶道を体験し、夕方に祇園地区を散策したいと思います。

この場所が私にとって非常に魅力的なのは、古いものと新しいものがバランスよく存在していることです。現代的な都市でありながら、その遺産を保護しているのです。ここで過ごすことで、忍耐や小さな詳細に気づくことを学ぶと思います。これは私が自分の生活で改善しようとしていることです。」

カード： 直面した挑戦とそれを克服した経験を説明してください。何が挑戦であったのか、いつ起こったのか、どのように対処したのか、克服した後の気持ちを説明してください。

「最後の年の論文を仕上げることについてお話ししたいと思います。私の家族が困難な時期を過ごしていた頃でした。

これは約3年前のことです。私の最も忙しい学期の途中で、祖母が重病になり、私は週末に家に帰って彼女の世話を手伝いながら、勉強を続けなければなりませんでした。

私はすべてを再構成することで対処しました。最初に、私は指導教員に正直な話をし、より現実的なタイムラインを設定する手助けをしてもらいました。それから、病院の待ち時間や列車の中での小さな隙間時間を利用して書いたり、記事を読んだりすることを学びました。最も重要だったのは、自分の仕事が完璧である必要はないと認めることでした。

最終的に提出して合格したとき、最初は大きな安堵感を感じましたが、それから今まで味わったことのない誇りの気持ちも湧きました。これにより、目標を諦めずにプレッシャーに対処できることが私に示され、以来、挑戦に対しても冷静でいられるようになったと思います。」

一般的なパート2の間違い

早く止まること。 もし2分よりかなり早く止まると、試験官はあなたの英語をあまり聞けません。タイマーを使って練習し、2分間が自然に感じられるようにしましょう。
漠然とした表現。 「読んだ本」と言うのは弱い。「通勤中に昨春に読んだ『Atomic Habits』」と言うのは強いです。具体的な名前、場所、瞬間を使うことで、より多くを話すことができます。
「説明する」ポイントを無視すること。 これは意見や理由を示す箇所で、一貫性や語彙のために良いものです。
暗記した回答を読むこと。 暗記された話は平坦でついカードを超えてしまいがちです。スクリプトではなく、構造や便利なフレーズの暗記を目指しましょう。
1分間の間に文を書くこと。 読む時間はありません。キーワードだけを使いましょう。

30の種類別練習キューカード

カテゴリー	トピック数
👤 人々	6
📍 場所	5
📦 物	5
🎉 イベント & 経験	6
🎯 アクティビティ & 趣味	4
💡 抽象 & 仮定	4

👤 人々（6 トピック）

知っている誰か、またはあなたに影響を与えた誰かについて説明します。

1. あなたに影響を与えた人

Describe a person who has had a big influence on your life.
You should say:

who this person is

how you know them

what they have done to influence you

and explain why they have had such an influence on you.

💡 ヒント： 特定の人を選びましょう—教師、家族、またはメンター。著名人についての一般的な回答は避け、真の個人的なつながりがある場合のみ考慮しましょう。

2. 長い間知っている友達

Describe a friend you have known for a long time.
You should say:

how you met

how long you have known each other

what you do together

and explain why this friendship has lasted so long.

💡 ヒント： 一緒にしたことをすべて列挙するのではなく、記憶に残る一つや二つのストーリーに焦点を当てましょう。

3. 時間を過ごす家族の一員

Describe a family member you enjoy spending time with.
You should say:

who this person is

what you usually do together

what kind of person they are

and explain why you enjoy spending time with them.

💡 ヒント： 活動について具体的に述べましょう。「毎週日曜日に一緒に料理をする」は「一緒に過ごす」と言うよりも良いです。

4. 自分の仕事が得意な人

Describe someone you know who is very good at their job.
You should say:

who this person is

what their job is

how you know them

and explain why they are good at their job.

💡 ヒント： 彼らのスキルや業績の具体的な例を含めましょう。ただの一般的な称賛ではなく。

5. 会いたい有名人

Describe a famous person you would like to meet.
You should say:

who this person is

what they are famous for

how you first learned about them

and explain why you would like to meet them.

💡 ヒント： 具体的に質問を2〜3用意しておきましょう。これにより、あなたの答えがより具体的になります。

6. あなたに何かを教えてくれた人

Describe a person who taught you a useful skill.
You should say:

who this person is

what skill they taught you

how they taught you

and explain how this skill has helped you.

💡 ヒント： スキルは学問である必要はありません—料理、運転、スポーツなども全て良いでしょう。

📍 場所（5 トピック）

場所に関するトピックでは、描写的な言語が求められます。形容詞や感覚の詳細を使う練習をしましょう。

7. 訪れたい場所

Describe a place you like to visit in your free time.
You should say:

where this place is

how often you go there

what you do there

and explain why you enjoy visiting this place.

💡 ヒント： 雰囲気を描写しましょう—音、匂い、どのように感じるかなど。ただの事実を並べるだけではなく。

8. 行ってみたい都市

Describe a city you have never been to but would like to visit.
You should say:

what city it is

where it is located

what you know about it

and explain why you would like to visit this city.

💡 ヒント： 詳しく調べていない場合は正直に言いましょう。「…の写真を見たことがある」や「…と聞いたことがある」は全く問題ありません。

9. あなたにとって特別な場所

Describe a place that is special to you.
You should say:

where it is

what it looks like

when you first went there

and explain why it is special to you.

💡 ヒント： 感情的なつながりは、場所そのものよりも重要です。子供の思い出のある簡単な公園が、一度訪れた有名な観光地よりも良いです。

10. 好きな静かな場所

Describe a quiet place you like to go to.
You should say:

where it is

how you found it

what you do there

and explain why you like this quiet place.

💡 ヒント： 音のうるさい場所と対比して、なぜその静けさが重要なのかを強調しましょう。

11. リラックスするために行く場所

Describe a place you go to when you want to relax.
You should say:

where this place is

how often you go there

what you do to relax there

and explain why this place helps you relax.

💡 ヒント： この場所は「静かな場所」と同じでも良いですが、リラックスする活動に特に焦点を当てましょう。

📦 物（5 トピック）

物に関するトピックは、所有しているもの、使っているもの、あるいは欲しいものについてです。物理的な外観や個人的な意義を説明する準備をしましょう。

12. あなたにとって重要な所有物

Describe something you own that is very important to you.
You should say:

what it is

how long you have had it

how you got it

and explain why it is important to you.

💡 ヒント： 思い出の価値が高い物の方が、高価な物よりも良いストーリーを作りやすいです。

13. 受け取った贈り物

Describe a gift you received that made you happy.
You should say:

what the gift was

who gave it to you

when you received it

and explain why it made you happy.

💡 ヒント： 贈り物そのものではなく、贈り物の背後にある思いについて話しましょう。

14. よく使うテクノロジー

Describe a piece of technology you use often.
You should say:

what it is

when you got it

how often you use it

and explain why it is useful to you.

💡 ヒント： 「私の携帯電話」以上に、「どの機能を使っているのか」とその理由について具体的に述べましょう。

15. 将来買いたいもの

Describe something expensive you would like to buy in the future.
You should say:

what it is

how much it costs

why you want it

and explain how you would feel if you bought it.

💡 ヒント： なぜまだ買っていないのかを説明しましょう—貯金中、タイミングを待っている、など。

16. 楽しんだ本または映画

Describe a book you read or a movie you watched that you enjoyed.
You should say:

what it was about

when you read/watched it

why you chose it

and explain why you enjoyed it.

💡 ヒント： プロット全体を要約するのではなく、際立った一つの側面に注目して、その理由を説明しましょう。

🎉 イベント & 経験（6 トピック）

これらのトピックは、あなたに起こった出来事についてです。過去形を使って明確なストーリーを語ることが求められます。

17. 幸せな子供時代の思い出

Describe a happy memory from your childhood.
You should say:

what the memory is

when it happened

who was there

and explain why this memory makes you happy.

💡 ヒント： 簡単な瞬間が一番良い結果を出します—家族旅行、誕生日パーティー、友達との日など。

18. 誰かを助けた時

Describe a time when you helped someone.
You should say:

who you helped

how you helped them

why they needed help

and explain how you felt about helping them.

💡 ヒント： 小さな親切でも大丈夫です。英雄的な話は必要ありません。

19. 難しい決断をした時

Describe a difficult decision you had to make.
You should say:

what the decision was

when you had to make it

what options you had

and explain why it was difficult.

💡 ヒント： 結果だけでなく、あなたの思考過程についても語りましょう。

20. 最近出席したイベント

Describe an event you attended recently.
You should say:

what the event was

where it was held

who you went with

and explain how you felt about the event.

💡 ヒント： 結婚式、コンサート、スポーツイベント、仕事のイベントなど—すべてが「イベント」としてカウントされます。

21. 驚いた時

Describe a time when you were pleasantly surprised.
You should say:

when it happened

where you were

what surprised you

and explain why it was a pleasant surprise.

💡 ヒント： ストーリーの中で驚きに至るまでの経緯を描写しましょう—事前に期待していたことから説明するのが良いです。

22. 待った時

Describe a time when you had to wait for something.
You should say:

what you were waiting for

how long you waited

what you did while waiting

and explain how you felt about waiting.

💡 ヒント： 試験結果、仕事のオファー、荷物の配達を待つなど、どれも良い例です。

🎯 アクティビティ & 趣味（4 トピック）

これらのトピックは、あなたが定期的に行うことに焦点を当てています。熱意を示し、具体的な詳細を語りましょう。

23. 楽しんでいる趣味

Describe a hobby you enjoy doing in your free time.
You should say:

what the hobby is

when you started doing it

how often you do it

and explain why you enjoy this hobby.

💡 ヒント： 具体的に楽しんでいる理由—挑戦、リラックス、社交性などについて説明しましょう。

24. しているスポーツまたは運動

Describe a sport or physical activity you enjoy.
You should say:

what sport or activity it is

when you started

how often you do it

and explain why you enjoy it.

💡 ヒント： ウォーキングやヨガでも良いです。アスリートである必要はありません。

25. 最近学んだこと

Describe something new you learned recently.
You should say:

what you learned

how you learned it

how long it took

and explain how you felt about learning this new thing.

💡 ヒント： YouTubeやアプリ、自習から学んだことは完全に有効です。

26. 健康を維持するための活動

Describe an activity you do to stay healthy.
You should say:

what the activity is

how often you do it

where you do it

and explain how it helps you stay healthy.

💡 ヒント： メンタルヘルス活動（瞑想や散歩）も、ジムでのワークアウトと同じくらい有効です。

💡 抽象 & 仮定（4 トピック）

これらはより複雑で、目標、変化、あるいは仮想の状況について聞いてきます。

27. 達成したい目標

Describe a goal you hope to achieve in the future.
You should say:

what the goal is

when you want to achieve it

what steps you are taking

and explain why this goal is important to you.

💡 ヒント： 具体的な計画を述べましょう。「成功したい」というのは曖昧です。「IELTSに合格してオーストラリアに引っ越したい」は具体的です。

28. 人生で変えたいこと

Describe a change you would like to make in your life.
You should say:

what change you want to make

why you want to make it

how you plan to make it

and explain how this change would affect your life.

💡 ヒント： 障害について正直でいることが大切です。それにより、あなたの答えがより現実的で relatable になります。

29. もしもっと時間があったらやりたいこと

Describe something you would do if you had more free time.
You should say:

what you would do

why you would do it

how much time you would need

and explain why you don’t have time for it now.

💡 ヒント： 自然に条件文を使いましょう—「時間があれば、…するだろう」や「できたらいいのに…」といった形です。

30. 子供の頃からの野望

Describe an ambition you have had since you were young.
You should say:

what the ambition is

when you first had this ambition

what you have done to work toward it

and explain whether you still have this ambition.

💡 ヒント： あなたの野望が変わったとしても大丈夫です。その理由を説明することで自己認識を示すことができます。

🎯 これらのトピックの練習方法

これで30の最も一般的なトピックを知ったので、準備の方法は以下の通りです。

ステップ1：整理し、暗記しない

どれだけのトピックが重なっているかに気づきましょう：

「友達」と「影響を与えた人」→同じ人物、異なる視点
「静かな場所」と「リラックスする場所」→同じ場所、異なる焦点
「趣味」と「最近学んだこと」→同じ活動の可能性あり

5〜6の強いストーリーを準備し、複数のトピックに適応させましょう。

ステップ2：1分の準備を練習

各トピックについて：

タイマーを1分に設定する
箇条書き（完全な文ではなく）をメモする
2分間話す

これは本番の試験が行われるパターンです。時間制限の中で練習しましょう。

ステップ3：自分を録音

聞こえないものは改善できないので、録音は以下を明らかにします：

フィラーワード（うーん、あー、知っているような）
文法ミス
発音の問題
不自然な間

ステップ4：フィードバックを得る

スピーキング練習で最も難しいのは、改善しているかどうかを知ることです。

オプション：

無料： 友達に聞いてもらう
有料： チューターのセッションを予約する
テクノロジー： 発音分析アプリを使う

実際のフィードバックで練習

トピックを知ることは第一歩です。フィードバックを得ながら練習することが得点を上げる実際の方法です。

Lingo Copilot Speakingでは、あなたが：

パート2のキューカードをAI試験官とテスト時間内に練習することができる
録音から発音フィードバックを得られる
四つの基準に関する推定バンドを確認できる（AIの推定値であり、公式スコアではない；スコアの付け方を参照）
時間をかけて改善の進捗を追跡できる

無料評価は約15〜20分で完了し、どこに注目すべきかを示します。クイックチェックとして、無料IELTSスピーキングスコアを受けることができます。

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クイックリファレンス：全30トピック

#	トピック	カテゴリー
1	あなたに影響を与えた人	人々
2	長い間知っている友達	人々
3	時間を過ごす家族の一員	人々
4	自分の仕事が得意な人	人々
5	会いたい有名人	人々
6	あなたに何かを教えてくれた人	人々
7	訪れたい場所	場所
8	行ってみたい都市	場所
9	あなたにとって特別な場所	場所
10	好きな静かな場所	場所
11	リラックスするために行く場所	場所
12	あなたにとって重要な所有物	物
13	受け取った贈り物	物
14	よく使うテクノロジー	物
15	将来買いたいもの	物
16	楽しんだ本または映画	物
17	幸せな子供時代の思い出	イベント
18	誰かを助けた時	イベント
19	難しい決断をした時	イベント
20	最近出席したイベント	イベント
21	驚いた時	イベント
22	待った時	イベント
23	楽しんでいる趣味	アクティビティ
24	しているスポーツまたは運動	アクティビティ
25	最近学んだこと	アクティビティ
26	健康を維持するための活動	アクティビティ
27	達成したい目標	抽象
28	人生で変えたいこと	抽象
29	もしもっと時間があったらやりたいこと	抽象
30	子供の頃からの野望	抽象

最後のヒント

すべての30トピックが出るわけではありません。あなたが得るのは1つです。しかし、これらのカテゴリに備えることで、パート2に自信を持って挑むことができ、何に驚くこともないでしょう。

パート2の後、試験官はあなたのトピックに関連するディスカッションに移ります。私たちのパート3ガイドでは、それに対処する方法を示していますし、パート1ガイドではオープニングインタビューを取り上げています。2分間しっかりと話し続けるためには、私たちの流暢さのヒントを参照してください。

試験がうまくいくことを祈っています。

**これらのトピックで練習を始める→ **

出典

このガイド内の練習キューカードとサンプル回答は私たち自身のものです。Lingo Copilot は、IDP、ブリティッシュ・カウンシル、ケンブリッジ大学出版局などとは提携しておらず、承認されていません。